Durante la realización de la DemoFest, feria tecnológica en la que se presentaron distintas herramientas, aplicaciones y robots desarrollados por universitarios y profesores con el apoyo de Microsoft, se realizó la premiación de los equipos ganadores de la final nacional de la "Microsoft Imagine Cup 2007" en el Hotel Sheraton Miramar.

El primer lugar se lo llevaró el grupo “IT SUR” de Concepción, compuesto por un grupo multidisciplinario de estudiantes representados por la Universidad Tecnológica y  liderado por Gonzalo Pérez, profesor de programación .NET esa casa de estudios y compuesto por Pablo Hormazábal, Francisco Riquelme, Rodrigo Valdés, Julio Díaz y Jaime Sánchez de la Universidad Tecnológica de Concepción con su “Microscopio Óptico”.

“Microscopio Optico” nació ante el alto costo de implementar y mantener soluciones imagenológicas para las escuelas, para lo que IT SUR buscó desarrollar un sistema de Software de Microscopía Virtual Interactivo, y así realizar la mayoría de las funciones de un microscopio real. Con esto se pretende conseguir la reducción de costos –de compra y mantención-  y el acceso masivo a la información mediante la utilización de una plataforma tecnológica ampliamente difundida como los computadores personales, en conjunto con el software de Microscopio Virtual.

El Segundo Lugar es el proyecto "AudioGene: Aprendizaje Móvil de la Genética a través de Audio", realizado por los estudiantes de la Universidad de Chile Fernando Aguayo, Tiago Hassler y Julio Villane, bajo la tutoría del profesor del DCC y director del Centro de Computación y Comunicación para la Construcción del Conocimiento (C5) de la Universidad de Chile, Jaime Sánchez.

Este proyecto propone un juego educativo y colaborativo móvil que busca la integración social entre escolares videntes y no videntes, para que los niños interactúen  en el aprendizaje sobre contenidos de Biología, particularmente la genética, en forma entretenida. Está diseñado para dispositivos móviles como PocketPC y otros con sistema operativo Windows como celulares o TabletPC, aparatos que permiten el uso de espacios y tiempos como el patio durante los recreos y tiempos fuera del colegio. Además el software se adapta a los equipos de Pocket PC que ya funcionen dentro de escuelas.

Muestra de Robótica en Chile

Varias Universidades y expositores de Academic Summit 2007 tuvieron la posibilidad de mostrar los resultados de su trabajo. Entre ellos Douglas Blank, del Institute for Personal Robots in Education, quien realizó la charla “Robots en la sala de clases: esta vez es personal” y postula que la robótica para los niños debe ser entretenida en pos de favorecer la enseñanza y la educación, lo que requiere un esfuerzo conjunto de investigadores interdisciplinarios. El mostró el robot “Scribbler”, que entre otras habilidades puede seguir un haz de luz, ayudar a dibujar, hablar o bailar. Este robot es comercializado a un bajo costo (USD 80). Blank señaló que viene una segunda fase con mayor inteligencia artificial.

Alex Acero, Gerente de Área de Investigación de Microsoft Research mostró uno de los proyectos multimedia más interesantes en cuanto gráfica: fotografías de un gigapixel que permiten una amplia resolución, por ejemplo, la fotografía de una ciudad se puede ampliar muchas veces hasta llegar al detalle de un pájaro. Acero, además es uno de los expertos de Microsoft en reconocimiento de voz para interactuar con PCs, como forma de aumentar la inclusión digital.

Otros proyectos en exhibición fueron el mini PC Classmate, robots desarrollados por estudiantes de la Universidad Católica para el reconocimiento de múltiples ambientes, proyectos de Biotecnología, de salud a través de celulares, PDAs en la educación, entre otros.